› 脳力開発トレーニング イプラスジム那覇2011年01月28日
視力が良い≠目が良い？
あなたの目は大丈夫？
学校の視力検査は、決められた距離から静止した状態で片目ずつ計測しますが、
この視力は、目の機能全体から見ると、わずか2～3%しかないといわれています。
たとえ視力が良くても、両方の目を上手くコントロールできなかったり、
両目で見ているつもりが、
実は片目しか使えていなかったりすることで、
学力や集中力の低下につながっているケースが非常に多いです。
いわゆる見る力が育っていないことで起こりうる現象↓
●集中力がない
●勉強嫌い・成績が悪い
●運動が苦手
子どもから大人まで、これまで多くの人がこの問題を改善してきています。
只今イプラスジム那覇にて目のチェック無料受付中！！
＜要予約＞℡941-4980
学校の視力検査は、決められた距離から静止した状態で片目ずつ計測しますが、
この視力は、目の機能全体から見ると、わずか2～3%しかないといわれています。
たとえ視力が良くても、両方の目を上手くコントロールできなかったり、
両目で見ているつもりが、
実は片目しか使えていなかったりすることで、
学力や集中力の低下につながっているケースが非常に多いです。
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子どもから大人まで、これまで多くの人がこの問題を改善してきています。
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2011年01月21日
目の使い方チェック実施中!!
イプラスジム那覇では目の使い方チェックを実施しております
（要予約）
アメリカやオーストラリアなどの先進諸国ではこのチェックを小学校の入学前に実施するそうです。
視力以外の目の使い方などチェックします。
●集中力がない
●勉強嫌い
●運動が苦手
もしかしたら目が原因かもしれません!!
子どもから大人まで気になる人は
今すぐお電話を→098-941-4980
（要予約）アメリカやオーストラリアなどの先進諸国ではこのチェックを小学校の入学前に実施するそうです。
視力以外の目の使い方などチェックします。
●集中力がない
●勉強嫌い
●運動が苦手
もしかしたら目が原因かもしれません!!
子どもから大人まで気になる人は
今すぐお電話を→098-941-4980
2011年01月14日
今年もツイてる年にしよう!!
あけましておめでとうございます
今年も目の学校（ｂｙイプラスジム）を通して皆さんの成長のお手伝いをさせ頂きたいと思います。
今年もチャレンジしていきましょう!!
※ブログも更新していきたいと思います。
どうぞよろしくお願いいたします★
今年も目の学校（ｂｙイプラスジム）を通して皆さんの成長のお手伝いをさせ頂きたいと思います。
今年もチャレンジしていきましょう!!
※ブログも更新していきたいと思います。
どうぞよろしくお願いいたします★
タグ ：目の学校
2010年04月05日
超能力？
「脳を鍛える」なりたい自分を手に入れる実践トレーニング
工学博士志賀一雅著より
能力も脳の働きです。
これを「脳力②」としましょう。
勉強や練習などたゆまぬ努力で
身につけた知識や技能で、
さまざまな能力が発揮されます。
スポーツの感動的なプレーや
アーティストの魅力的な表現など、
「脳力②」のもたらす結果です。
超能力も、
脳が介在した現象だと思います。
科学的に説明できませんが、
生命現象の本質だと考えます。
錯覚もありますが、
冷静に観察して参考にしましょう。
超能力と普通能力との間に、
しばしば私たちが体験する、
勘やヒラメキ、予知力が
存在します。
このつづきは、次回に・・・・
！！！！
工学博士志賀一雅著より
能力も脳の働きです。
これを「脳力②」としましょう。
勉強や練習などたゆまぬ努力で
身につけた知識や技能で、
さまざまな能力が発揮されます。
スポーツの感動的なプレーや
アーティストの魅力的な表現など、
「脳力②」のもたらす結果です。
超能力も、
脳が介在した現象だと思います。
科学的に説明できませんが、
生命現象の本質だと考えます。
錯覚もありますが、
冷静に観察して参考にしましょう。
超能力と普通能力との間に、
しばしば私たちが体験する、
勘やヒラメキ、予知力が
存在します。
このつづきは、次回に・・・・
！！！！
2010年04月02日
メンタルﾄﾚｰﾅｰ養成講座
あなたの学校や会社で
「メンタルトレーニング」を
指導出来るノウハウが学べます。
『メンタルウエルネストレーニング』２級認定講座
ＭＷＴは
「問題が起こってから相談に乗る＝
カウンセリング」ではなく
「問題が起こる前に未然に防ぐ＝
メンタルトレーニング」プログラムで、
「バイオフィードバック（脳波測定）」
や交流分析（ＴＡ）などを活用する、
科学的で広く一般に活用できる
「より積極的な新しいメンタルケア」と言える
内容です。
ぜひこのノウハウをご活用下さい。
日 時：４月１８日（日）１０：００～１７：００
講 師：志賀一雅（工学博士、アルファ波の権威）
会 場：イプラスジム那覇（那覇市おもろまち在）
受講料：２７３００円（税・昼食代・テキスト代込み）
問合せ：９４１－４９８０＜島袋松秀＞
「メンタルトレーニング」を
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ＭＷＴは
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カウンセリング」ではなく
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講 師：志賀一雅（工学博士、アルファ波の権威）
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受講料：２７３００円（税・昼食代・テキスト代込み）
問合せ：９４１－４９８０＜島袋松秀＞
2010年04月01日
脳の働き！
「脳を鍛える」工学博士：志賀一雅著より
【脳の働きについて】
脳は病気やケガをしないように休みなく活動して
健康を維持しています。
これを「脳力①」としましょう。
脳力①がうまく働けば、
自ずと病気やケガはしないものです。
病気がちや、ケガの多い人は、
脳がうまく働いていないからだと思って下さい。
もちろん脳の働きには限界があり、
病気やケガをしますが、
それを治す治癒力があります。
ですから病気やケガを治す主体は自分の脳にあり、
薬や医者の助けを借りますが、
自分が治ることに前向きでなければ、
どんな妙薬や名医でも治りません。
女性の美しさや、
男性の逞しさなども脳の働きです。
太りすぎややせすぎは、
脳がうまく働いていないためです。
人間としての体型や体重が脳に
プログラムされているからこそ、
種族が保存されてきたわけです。
「脳力②」については、次回をお楽しみに！！！！
【脳の働きについて】
脳は病気やケガをしないように休みなく活動して
健康を維持しています。
これを「脳力①」としましょう。
脳力①がうまく働けば、
自ずと病気やケガはしないものです。
病気がちや、ケガの多い人は、
脳がうまく働いていないからだと思って下さい。
もちろん脳の働きには限界があり、
病気やケガをしますが、
それを治す治癒力があります。
ですから病気やケガを治す主体は自分の脳にあり、
薬や医者の助けを借りますが、
自分が治ることに前向きでなければ、
どんな妙薬や名医でも治りません。
女性の美しさや、
男性の逞しさなども脳の働きです。
太りすぎややせすぎは、
脳がうまく働いていないためです。
人間としての体型や体重が脳に
プログラムされているからこそ、
種族が保存されてきたわけです。
「脳力②」については、次回をお楽しみに！！！！
2010年03月31日
心は、人間のすべての行動を左右する！
「脳を鍛える」工学博士：志賀一雅著より
「心」は「脳」の働きの一部であると考えられます。
脳の働きを外に広げて、宇宙の心、
自然の心まで考えることもできますが、
それはスピリチュアルな現象としてとらえ、
メンタルな現象は、脳の中の働きであるとしておきます。
「脳の働き」は、いわゆる「頭の働き」ですから、
学校の成績がよいか、
記憶力や判断力がいいか
を意味するのでしょうが、
実際にはその他に、
寝ているときも起きているときも、
２４時間休みなく、さまざまな仕事をしています。
その働きについては、次回にお知らせいたします。
「心」は「脳」の働きの一部であると考えられます。
脳の働きを外に広げて、宇宙の心、
自然の心まで考えることもできますが、
それはスピリチュアルな現象としてとらえ、
メンタルな現象は、脳の中の働きであるとしておきます。
「脳の働き」は、いわゆる「頭の働き」ですから、
学校の成績がよいか、
記憶力や判断力がいいか
を意味するのでしょうが、
実際にはその他に、
寝ているときも起きているときも、
２４時間休みなく、さまざまな仕事をしています。
その働きについては、次回にお知らせいたします。
2010年03月29日
メンタルﾄﾚｰﾅｰ養成講座
あなたの学校や会社で
「メンタルトレーニング」を
指導出来るノウハウが学べます。
『メンタルウエルネストレーニング』２級認定講座
ＭＷＴは
「問題が起こってから相談に乗る＝
カウンセリング」ではなく
「問題が起こる前に未然に防ぐ＝
メンタルトレーニング」プログラムで、
「バイオフィードバック（脳波測定）」
や交流分析（ＴＡ）などを活用する、
科学的で広く一般に活用できる
「より積極的な新しいメンタルケア」と言える
内容です。
ぜひこのノウハウをご活用下さい。
日 時：４月１８日（日）１０：００～１７：００
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会 場：イプラスジム那覇（那覇市おもろまち在）
受講料：２７３００円（税・昼食代・テキスト代込み）
問合せ：９４１－４９８０＜島袋松秀＞
「メンタルトレーニング」を
指導出来るノウハウが学べます。
『メンタルウエルネストレーニング』２級認定講座
ＭＷＴは
「問題が起こってから相談に乗る＝
カウンセリング」ではなく
「問題が起こる前に未然に防ぐ＝
メンタルトレーニング」プログラムで、
「バイオフィードバック（脳波測定）」
や交流分析（ＴＡ）などを活用する、
科学的で広く一般に活用できる
「より積極的な新しいメンタルケア」と言える
内容です。
ぜひこのノウハウをご活用下さい。
日 時：４月１８日（日）１０：００～１７：００
講 師：志賀一雅（工学博士、アルファ波の権威）
会 場：イプラスジム那覇（那覇市おもろまち在）
受講料：２７３００円（税・昼食代・テキスト代込み）
問合せ：９４１－４９８０＜島袋松秀＞
2010年03月03日
やる気がない！
子ども自身は認識していない！
親も気づかない「目のトラブル」
子ども自身は、目のトラブルだと思っていない！
●勉強や運動が苦手なのは、「見る力」に問題が･･･
「うちの子は、集中力がなくて･･･」
「やる気がないのよね･･･」
「運動神経がにぶいから･･･」
その原因は「見る力」が不足しているから、
といったらおどろきますか？
親は以外と気づきませんが、
視力が良くても、
「見る力」にトラブルがあると、
状況や物事の判断が
きちんとできないケースが多々あるのです。
視力は、1.2や1.5といった数字によって
あらわれるから、わかりやすいもの。
一方で、「見る力」の善し悪しを見分けることは、
かんたんではありません。
見る力に問題があると、
次のようなトラブルが起こりやすくなります。
・ものを見るのに時間がかかる
・文章を目で追いにくい
・飛んできたボールをうまくキャッチできない
それでも子どもは、「見えにくい」とは考えません。
自分で見ている状況を、
ほかの人とくらべることができないためです。
また、生まれてからずっとそう見えているので、
「こういうものだ」と思ってしまいます。
そして「授業がつまらない」、
「本を読むのがイヤだ」「身体を動かすのが苦手」
となってしまうことがあるのです。
そんな様子を見て、
先生や親は、「この子は集中力がない」
「この子にはやる気がない」といったレッテルを
はってしまうケースが多くあります。
ときには、
学習障害（ＬＤ）や注意欠陥多動性障害（ＡＤＨＤ）
と判断されてしまうことさえあるのです。
※本日はこれまで、つづきを楽しみに待って下さい。
親も気づかない「目のトラブル」
子ども自身は、目のトラブルだと思っていない！
●勉強や運動が苦手なのは、「見る力」に問題が･･･
「うちの子は、集中力がなくて･･･」
「やる気がないのよね･･･」
「運動神経がにぶいから･･･」
その原因は「見る力」が不足しているから、
といったらおどろきますか？
親は以外と気づきませんが、
視力が良くても、
「見る力」にトラブルがあると、
状況や物事の判断が
きちんとできないケースが多々あるのです。
視力は、1.2や1.5といった数字によって
あらわれるから、わかりやすいもの。
一方で、「見る力」の善し悪しを見分けることは、
かんたんではありません。
見る力に問題があると、
次のようなトラブルが起こりやすくなります。
・ものを見るのに時間がかかる
・文章を目で追いにくい
・飛んできたボールをうまくキャッチできない
それでも子どもは、「見えにくい」とは考えません。
自分で見ている状況を、
ほかの人とくらべることができないためです。
また、生まれてからずっとそう見えているので、
「こういうものだ」と思ってしまいます。
そして「授業がつまらない」、
「本を読むのがイヤだ」「身体を動かすのが苦手」
となってしまうことがあるのです。
そんな様子を見て、
先生や親は、「この子は集中力がない」
「この子にはやる気がない」といったレッテルを
はってしまうケースが多くあります。
ときには、
学習障害（ＬＤ）や注意欠陥多動性障害（ＡＤＨＤ）
と判断されてしまうことさえあるのです。
※本日はこれまで、つづきを楽しみに待って下さい。
2010年03月02日
「見る力」が子どもの力を引き出す！
沖縄は初夏の陽気になってきましたが
いかがお過ごしでしょうか？
「目の学校」も開設してから１年以上がすぎました。
これまでに多くの成果が子どもたちやその両親、
塾の先生や学校の先生方から聞こえています。
その中でも「目がこんなにも勉強や運動に
影響していたとは・・・・」と
おっしゃるかたがたの多いこと、
実は私もその一人でした。
弊社の顧問の先生方からの指導やトレーニングでは
こんな成果が出てきたらどんなに子どもたちにとって
いいだろうと思っていましたが、
実際トレーニングをしている中で
子どもたちが、積極的になり
塾や学校でも自ら進んで手を挙げるようになったり
記憶力が良くなったり、
運動会で活躍できたりしてきました。
今回は、
「見る力」が子どもの力を
ぐんぐん伸ばすポイントをお伝えします。
１．力を発揮するために不可欠な「見る力」
見る力とは、「目で効率よく情報を集め、
脳で正しく判断し、行動する」という
総合的な力のこと。
これが出来るようになってはじめて、
子どもは自分の力を存分に発揮できるのです。
２．学習＆運動能力をアップさせる
「見る力」を高めると、脳が活性化されて
「学習効率」がアップ。
さらに、
からだをスムーズに動かせるようになり、
「運動する能力」もアップします。
３．創造力＆コミュニケーション力もアップさせる
見る力をつけることでアップできる
「イメージ力」。
これにより、発想力や、相手の気持ちを
察する想像力、対応力といった力を
つけることができる。
【セミナーのご案内】
子どもたちの成果の報告や
家庭で出来るトレーニングなどを、
本社の担当の渡辺部長よりお伝えします。
日 付：３月１４日（日）１０：００～１２：００
会 場：イプラスジム那覇 ９４１－４９８０
参加費：一般１０００円、七田＆イプラス会員は無料
担 当：島袋まで
いかがお過ごしでしょうか？
「目の学校」も開設してから１年以上がすぎました。
これまでに多くの成果が子どもたちやその両親、
塾の先生や学校の先生方から聞こえています。
その中でも「目がこんなにも勉強や運動に
影響していたとは・・・・」と
おっしゃるかたがたの多いこと、
実は私もその一人でした。
弊社の顧問の先生方からの指導やトレーニングでは
こんな成果が出てきたらどんなに子どもたちにとって
いいだろうと思っていましたが、
実際トレーニングをしている中で
子どもたちが、積極的になり
塾や学校でも自ら進んで手を挙げるようになったり
記憶力が良くなったり、
運動会で活躍できたりしてきました。
今回は、
「見る力」が子どもの力を
ぐんぐん伸ばすポイントをお伝えします。
１．力を発揮するために不可欠な「見る力」
見る力とは、「目で効率よく情報を集め、
脳で正しく判断し、行動する」という
総合的な力のこと。
これが出来るようになってはじめて、
子どもは自分の力を存分に発揮できるのです。
２．学習＆運動能力をアップさせる
「見る力」を高めると、脳が活性化されて
「学習効率」がアップ。
さらに、
からだをスムーズに動かせるようになり、
「運動する能力」もアップします。
３．創造力＆コミュニケーション力もアップさせる
見る力をつけることでアップできる
「イメージ力」。
これにより、発想力や、相手の気持ちを
察する想像力、対応力といった力を
つけることができる。
【セミナーのご案内】
子どもたちの成果の報告や
家庭で出来るトレーニングなどを、
本社の担当の渡辺部長よりお伝えします。
日 付：３月１４日（日）１０：００～１２：００
会 場：イプラスジム那覇 ９４１－４９８０
参加費：一般１０００円、七田＆イプラス会員は無料
担 当：島袋まで
2010年03月01日
ＴＶ・ゲームのつきあい方
テレビやゲームは、
今や子ども社会でも欠かせないもの。
いまさら生活から切り離すのは難しいでしょう。
目にできるだけ負担をかけないようにしましょう、
目にできるだけ負担をかけないよう、
上手なつきあい方をお伝えいたします。
①ゲームをするときのルール
次のことを子どもと約束しましょう。
画面の小さな携帯用ゲームは
１日３０分を目安ｊに。
目が乾燥しないようにまばたきさせましょう。
・ゲームのあとは必ず、窓の外や遠くの景色を見る。
・同時に肩や首をまわし、背伸びして、
身体をリラックスさせる。
②テレビを見るときのルール
つけっぱなしだと、ついだらだらと見てしまいがち、
見たいテレビを決めて、
見ないときは消す習慣をつけましょう。
１日１時間を目安にし、テレビから３ｍは離れて見る。
③パソコンを使うときのルール
パソコンのまわりにジュースやお菓子をおかない。
途中で、飲み物や食べ物を取りに行くと、
いやでも画面から目を離す。
その際に、窓の外の景色を見るようにしましょう。
・画面から５０㎝以上離れて見る。
・３０分ごとに１０分間の休憩をとる。
・長くても１時間を限度とする。
④目が疲れたときは、蒸しタオルが有効
温かいお湯にタオルをひたし、
よく絞って目にあてます。
目の緊張がほぐれ、血行がよくなり、
疲労が回復します。
今や子ども社会でも欠かせないもの。
いまさら生活から切り離すのは難しいでしょう。
目にできるだけ負担をかけないようにしましょう、
目にできるだけ負担をかけないよう、
上手なつきあい方をお伝えいたします。
①ゲームをするときのルール
次のことを子どもと約束しましょう。
画面の小さな携帯用ゲームは
１日３０分を目安ｊに。
目が乾燥しないようにまばたきさせましょう。
・ゲームのあとは必ず、窓の外や遠くの景色を見る。
・同時に肩や首をまわし、背伸びして、
身体をリラックスさせる。
②テレビを見るときのルール
つけっぱなしだと、ついだらだらと見てしまいがち、
見たいテレビを決めて、
見ないときは消す習慣をつけましょう。
１日１時間を目安にし、テレビから３ｍは離れて見る。
③パソコンを使うときのルール
パソコンのまわりにジュースやお菓子をおかない。
途中で、飲み物や食べ物を取りに行くと、
いやでも画面から目を離す。
その際に、窓の外の景色を見るようにしましょう。
・画面から５０㎝以上離れて見る。
・３０分ごとに１０分間の休憩をとる。
・長くても１時間を限度とする。
④目が疲れたときは、蒸しタオルが有効
温かいお湯にタオルをひたし、
よく絞って目にあてます。
目の緊張がほぐれ、血行がよくなり、
疲労が回復します。
2010年02月03日
勉強が苦手？
「勉強が苦手」「落ち着きがない」は
視覚の問題が原因！？
知能にも視力にも問題ないのに、
勉強から取り残されてしまう子どもたち。
もしかしたら、
原因は眼の動きにあるのかもしれません。
あなたも！あなたの子どもも
眼の使い方をチェックしませんか？
トレーニングで改善できます。
視覚の問題が原因！？
知能にも視力にも問題ないのに、
勉強から取り残されてしまう子どもたち。
もしかしたら、
原因は眼の動きにあるのかもしれません。
あなたも！あなたの子どもも
眼の使い方をチェックしませんか？
トレーニングで改善できます。
2010年01月20日
見る以上の役割！
目はただものを見ているだけではありません。
見るべきものを正しくとらえる力や、
脳に情報を伝え、
からだを動かす力も担っています。
目は、「正しくものを見て判断し、
行動するための役割」を果たしているのです。
隠れた目のトラブルがあるために、
本来持っている能力を出し切れていない人は
実にたくさんいます。
「見る力」をアップさせることで、
勉強に集中できるようになったり、
スポーツが得意になったりすることは
珍しいことではありません。
その他
発想力、情報処理能力、老化予防など、
仕事・学校・家庭・恋愛など
あらゆる場面で実感できるはずです。
この学校では、本当の「見る力」を
実感しながらトレーニングできるのです。
見るべきものを正しくとらえる力や、
脳に情報を伝え、
からだを動かす力も担っています。
目は、「正しくものを見て判断し、
行動するための役割」を果たしているのです。
隠れた目のトラブルがあるために、
本来持っている能力を出し切れていない人は
実にたくさんいます。
「見る力」をアップさせることで、
勉強に集中できるようになったり、
スポーツが得意になったりすることは
珍しいことではありません。
その他
発想力、情報処理能力、老化予防など、
仕事・学校・家庭・恋愛など
あらゆる場面で実感できるはずです。
この学校では、本当の「見る力」を
実感しながらトレーニングできるのです。
2010年01月09日
あけましておめでとうございます！
今年のトレーニングもスタートしました！
子どもたちが、
イキイキ＆伸び伸びでトレーニングしてくれました。
今年もこの子達の脳力発揮の為に
サポートしていきたいと思います。
今年もよろしくお願いします。
「仕事」「学業」の
成績が上がる！
視力と視覚はちがう！
集中力がない、
理解力が乏しい、
それは「眼」が原因だった！
子どもたちが、
イキイキ＆伸び伸びでトレーニングしてくれました。
今年もこの子達の脳力発揮の為に
サポートしていきたいと思います。
今年もよろしくお願いします。
「仕事」「学業」の
成績が上がる！
視力と視覚はちがう！
集中力がない、
理解力が乏しい、
それは「眼」が原因だった！
2009年12月01日
楽に勉強ができるようになった！
◆文字がしっかりと読めるようになった◆
小学１年生のベスちゃんの場合
これはアメリカでの話。
ベスは女の子。明るくて人なつっこい可愛い子どもです。
でも小学校に入ってからというもの、
落ち着きがなく、授業に集中できません。
でもなんとその理由は、
黒板やノートを見ていると目がとても疲れたからです。
視力は良くても、ベスには文字が二重になったり、
踊ったりしているように見えたのです。
しかし、
ベスはみんなもそう見えるのだと思っていました。
仕方なく外を眺めたり、
友達に話しかけたり、
教科書やえんぴつで遊んだり・・・
だから、いつも先生に注意をされていました。
最初のうちは、勉強する気があったのですが、
結局宿題も手につかず、
お母さんにも怒られてばかり。
段々やる気もなくなってきました。
そんなある日、ベスは思い切ってお母さんに伝えました。
「もし本の文字が動かなければ、
もっとちゃんと勉強できるんだけど・・・」
それを聞いて、お母さんはビックリ。
そこで「目の体操」を始めました。
がんばりの甲斐があって、
ベスは文字がしっかりと見えるようになり、
楽に勉強ができるようになりました。
そしてとても自信が持てるようになったとのことです。
小学１年生のベスちゃんの場合
これはアメリカでの話。
ベスは女の子。明るくて人なつっこい可愛い子どもです。
でも小学校に入ってからというもの、
落ち着きがなく、授業に集中できません。
でもなんとその理由は、
黒板やノートを見ていると目がとても疲れたからです。
視力は良くても、ベスには文字が二重になったり、
踊ったりしているように見えたのです。
しかし、
ベスはみんなもそう見えるのだと思っていました。
仕方なく外を眺めたり、
友達に話しかけたり、
教科書やえんぴつで遊んだり・・・
だから、いつも先生に注意をされていました。
最初のうちは、勉強する気があったのですが、
結局宿題も手につかず、
お母さんにも怒られてばかり。
段々やる気もなくなってきました。
そんなある日、ベスは思い切ってお母さんに伝えました。
「もし本の文字が動かなければ、
もっとちゃんと勉強できるんだけど・・・」
それを聞いて、お母さんはビックリ。
そこで「目の体操」を始めました。
がんばりの甲斐があって、
ベスは文字がしっかりと見えるようになり、
楽に勉強ができるようになりました。
そしてとても自信が持てるようになったとのことです。
2009年11月28日
2009年11月26日
ビジョンチャックリスト
こんにちは！
目のトレーナーです。
今日は、「目の学校」で使っている
チェックリストで
お子様と一緒に実施してみましょう！
【ビジョンチェックリスト】
①黒板の文字を写すのが、みんなより遅いと思う。□
②ノートから文字がはみ出る事が多い。□
③本を読むとき、文字を指でなぞっている。□
④じっと座っている事が苦手。□
⑤勉強していても、すぐに飽きる。嫌になる。□
⑥勉強しているとき、ボーっとしている。□
⑦ボールを使って遊ぶのが、好きではない。□
⑧よく転んでしまう。つまづいてしまう。□
⑨よくぶつかってしまう。□
⑩覚えることが苦手。好きではない。□
※もし一つでも当てはまるものがあれば、
それは、目に何らかの問題をかかえている
可能性があります。
個別に、詳しく見てもらった方がよいでしょう。
目のトレーナーです。
今日は、「目の学校」で使っている
チェックリストで
お子様と一緒に実施してみましょう！
【ビジョンチェックリスト】
①黒板の文字を写すのが、みんなより遅いと思う。□
②ノートから文字がはみ出る事が多い。□
③本を読むとき、文字を指でなぞっている。□
④じっと座っている事が苦手。□
⑤勉強していても、すぐに飽きる。嫌になる。□
⑥勉強しているとき、ボーっとしている。□
⑦ボールを使って遊ぶのが、好きではない。□
⑧よく転んでしまう。つまづいてしまう。□
⑨よくぶつかってしまう。□
⑩覚えることが苦手。好きではない。□
※もし一つでも当てはまるものがあれば、
それは、目に何らかの問題をかかえている
可能性があります。
個別に、詳しく見てもらった方がよいでしょう。
2009年11月16日
脳で見る！
脳で見ることによって
見たものに意味や解釈が加えられる！
眼球の網膜に映ったものと
脳の中に蓄えられた情報を
結びつけるのが、
「視覚の力」である。
見たものに意味を与える
「脳で見る」スキルです！
見たものに意味や解釈が加えられる！
眼球の網膜に映ったものと
脳の中に蓄えられた情報を
結びつけるのが、
「視覚の力」である。
見たものに意味を与える
「脳で見る」スキルです！
2009年10月21日
勉強が苦手なのは「目」に問題がある！？
「塾に行かせても成績が上がらない」
「机に向かわせても、気が散ってなかなか勉強を始めない」
「この子の将来が不安だ･･･」
という悩みをもつ親は多いもの。
しかし、いくら塾に行かせても、机に向かわせても、
一向に子どもの成績は上がらず、焦りは増すばかり･･･
子どもがいくらガンバッても成果が出ない。
そんな場合は学習するために必要な基礎能力が
どこか欠けている場合があります。
･･･ご安心ください！
ビジョントレーニング～「目の体操」で、
その基礎能力がグンと高まり、
学習が楽にこなせるようになる
可能性もあるのです。
「目の体操」を行うと、
適切な目の使い方が身につきます。
すると「目」と密接な関係がある「脳」も
上手く使えるようになり、
基礎能力が培われ、
効果的な学習ができるようになるのです。
「机に向かわせても、気が散ってなかなか勉強を始めない」
「この子の将来が不安だ･･･」
という悩みをもつ親は多いもの。
しかし、いくら塾に行かせても、机に向かわせても、
一向に子どもの成績は上がらず、焦りは増すばかり･･･
子どもがいくらガンバッても成果が出ない。
そんな場合は学習するために必要な基礎能力が
どこか欠けている場合があります。
･･･ご安心ください！
ビジョントレーニング～「目の体操」で、
その基礎能力がグンと高まり、
学習が楽にこなせるようになる
可能性もあるのです。
「目の体操」を行うと、
適切な目の使い方が身につきます。
すると「目」と密接な関係がある「脳」も
上手く使えるようになり、
基礎能力が培われ、
効果的な学習ができるようになるのです。
2009年10月15日
トレーナー
あなたもメンタルトレーナーになって
会社やサークルで
メンタルトレーニングの指導をして下さい！
多くのプロのスポーツ選手をトレーニングしてきた
脳波（アルファ波）の権威者
工学博士 志賀一雅先生から
直接指導でメンタルトレーナーの資格がもらえます。
１０月２４日（土）１３：００～１８：００
残りわずかです。
問い合わせ先：イプラスジム那覇（日本脳力開発研究所）
９４１－４９８０ （島袋）
会社やサークルで
メンタルトレーニングの指導をして下さい！
多くのプロのスポーツ選手をトレーニングしてきた
脳波（アルファ波）の権威者
工学博士 志賀一雅先生から
直接指導でメンタルトレーナーの資格がもらえます。
１０月２４日（土）１３：００～１８：００
残りわずかです。
問い合わせ先：イプラスジム那覇（日本脳力開発研究所）
９４１－４９８０ （島袋）
